导读：
从2015到2020的这五年间，赢在起点能力早教研究院始终更关注0-6岁家庭教育的核心--育儿习惯。对此，我们连续五年对大量成功考入心仪学校的学员家庭进行跟踪调研，以期通过大数据揭示养育背后的秘密！
从调查的结果中我们不难发现，在K12教育中无往不利的刷题应试技巧，放到学前教育中却处处碰壁。取而代之的，是针对能力的培养。
小学入学准备PK的不仅是孩子的个人能力，更是家长+孩子的团队作战。能力培养可以选择早教机构辅助，“让专业的人做专业的事”，但家庭育儿习惯这块却是空白：既不能由早教机构能够包办，也不是理论书籍能够解决，更无法从祖父辈那里继承。为填补这片空白，赢在起点适时推出“家庭育儿习惯调查”，接下来就为广大家长深度解读。
每一个小生命都带着所有家人的祝福和期待降临，成为爸爸妈妈们甜蜜的负担，在这之中，谁来带娃无疑是问题的核心。在此次调查中，有超过一半的家庭选择父母双方一起带娃，15%的家庭主要由妈妈带娃，有28%的家庭选择了由祖辈代为照顾孩子。在这之中，无论孩子的主要抚养人是谁，大部分的家庭都付出大量时间精力陪伴孩子。
美国的“佩里学前教育项目”实验持续了四十年，结果反映了幼儿教育对人的后来发展具有长远的、多方面的影响，也提高了社会各界人士对学前教育重要性的认识。中国古话有云“三岁看老”，认为三岁之前的经历决定一生未免言重，但也不失为一种警醒——童年短暂，需要父母为孩子好好筹谋。在我们的调研中，所有的家庭都肯定了早期教育的重要性，更有66%的家庭在孩子3岁或之前就开始了早教。
艾瑞咨询2016年的研究报告显示中国妈妈们（N=1043）认为抚养孩子0-18岁阶段的合理投入均值为34万元，而在我们此次受访的家庭中，有超过70%的家庭每年仅教育支出一项，就超过3万元，足见爸爸妈妈们对早教的重视。
望子成龙是亘古不变的人之共性，即便“解放孩子天性”、“给孩子减负”的口号喊了多年，“不想让孩子输在起跑线上”也只是在新时代的背景下被赋予了新的含义，给教育工作者提出了新的要求。能力培养已经取代题海填鸭，成为而今家庭教育的新目标。所谓学海无涯，相比过早记住大量知识，对学龄前儿童来说更关键的是具备基本的学习能力。我们今年的调查结果也反映出这一点——爸爸妈妈们比较重视培养孩子的“学习方法和习惯”、“专注耐心”的品质和“逻辑”的能力。
每一个孩子都是父母的杰作，也都寄托着全家人的梦想和憧憬，当被要求定义孩子今后的成功时，超过三分之一的家庭仍然将健康放在了比较重要的位置，紧跟着的是“有兴趣爱好，生活充实”及“自我成长，勇于挑战”。看来在爸妈的眼中，孩子的身心健康是很重要的，相比而言，今后的工作成就或是工资收入很少被提及。
2020年，突如其来的新冠肺炎疫情改变了整个社会既定的发展轨道，也给教育带来了极大的冲击。目前，国内疫情防控形势和国际政治社会形势都成为教育行业最关心的问题。受疫情防控常态化的影响，今年大部分的受访家庭暂不选择让孩子去海外求学，但6月18日教育部国际司（港澳台办）负责人就相关问题答记者问时曾明确表示：“疫情对出国留学的影响将是暂时的”，所以这并不意味着大家对留学持永久否定态度，疫情暂且会推迟留学时间，但并未影响留学计划。另外，上海市历年海外留学比例呈逐年增长的形势，也与80后、90后一代父母的成长轨迹有关。国内填鸭式的应试教育，“唯分数”论、以成绩高低论英雄的做法，让一些家长越来越担忧，加上国内教育资源不均衡，区域限制、户口限制等一些不公平、不合理的弊端，更加促进了一些家长放眼海外，寻求更好的教育。
并且，在选择送孩子前往海外求学的父母当中有四分之三的人认为理想的留学阶段是大学阶段。赢在起点能力早教研究院的老师认为，什么时间段出国合适，还要围绕家庭的经济状况、孩子自身的意愿和能力、留学目的地的教育环境等进行综合考量。
早在2009年，就有研究显示互联网成为孕育信息相对主要的来源。随着移动互联网时代的来临，爸爸妈妈们越来越多地使用手机App，通过微博微信社交平台获取育儿信息。总的来说，有近半数（41%）的受访者通过网络渠道获取相关资讯。另有近三成的父母们选择向早教机构寻求帮助。
“陪伴是最长情的告白”，事实上，没有陪伴，家庭教育也无从谈起。可以说，良好的亲子关系、孩子人格的健全，能力的培养都是以高质量的亲子陪伴为基石的。赢在起点能力早教研究院针对家庭育儿习惯的调查已经进行五年了，我们发现这些家庭无一例外在亲子陪伴上投入了大量时间，超过一半的家庭每周陪伴孩子7次以上。
只有少数的家庭每周的陪娃时间少于10小时，也就是说大部分的家庭每天至少都会抽出1小时以上的时间陪伴孩子。在这里我们也郑重呼吁，给孩子高质量的陪伴，与他/她享受同一个当下，可以一起看书、一起聊天、一起做游戏、一起解决问题，不带评判、控制和要求。让孩子在你的陪伴中感受到爱的滋养，也让自己被孩子治愈。每一个人的童年都稍纵即逝，值得好好珍惜。
父母是孩子的老师，除先天遗传因素外，孩子的直接抚养者自身的素质、养育方式无疑会对孩子的性格、能力等造成很大的影响。因此，做好自己是每一个父母的必修课，身教胜于言传。在本次调查中，家长们对自己都有哪些要求呢？结果显示，有20%的家长比较看重“讲诚信，说到做到”的品质，其次是“尊老爱幼，礼貌待人”。值得一提的是，家长们将“举止文明，遵守社会规范”也摆在了比较重要的位置，看来更多的家长意识到教育具有榜样的作用，育儿先育己，不断的自我提升，才能更好地和孩子共同成长。
中国家庭历来重视孩子的习惯培养，生活习惯和学习习惯也是学前教育的重点。当孩子取得好成绩时，也许应该好好感谢爸爸妈妈平时的严格要求——“勤于思考，大胆质疑”、“按时完成学校布置的作业和任务”。不过，良好的生活习惯，如“规律作息，按时吃饭和睡觉”，“注意卫生”，“自己的事情自己做”也同样重要。当然，所有的这些都离不开家长们的用心和陪伴。
孩子与成人的语言并不相同，如何与孩子交流是父母的人生课题之一。从读懂孩子的啼哭到听懂孩子的话语，无不体现出每一个养育者的智慧。从此次调查结果来看，大多数的家长都认同双向沟通的重要，他们尊重孩子的想法和感受，也欣赏孩子的独特性，给予孩子话语权，适时地引导、鼓励。给孩子温和而有原则的教育，始于沟通的艺术。
结语
赢在起点适时推出“家庭育儿习惯调查”，选取刚刚经历小学入学的毕业学员家庭参与我们的调研项目，主要围绕影响育儿的三个要素（身教、习惯、沟通）进行。历经20余年专注研发课程、拥有许多学员家长沟通交流经验的我们，真切希望通过这次调研让更多的家长知道，育儿背后的方法和经验、意识到育儿习惯的养成对孩子成长起到的重要作用。
育儿之路，你我同行！
赢在起点能力早教研究院
2020年10月
